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招生院系及專業
環境工程(普本)

一、人才培養目標


  本專業旨在培養德智體美全面發展、掌握環境工程基本理論和專業知識,具有創業創新精神,獲得專業工程師的基本能力訓練,具備環境監測能力、水和煙氣污染治理工藝的設計及運行管理能力、環境評價能力,能夠在環境監測機構、環保公司、城市污水處理廠、工礦企業從事監測、工藝設計及運營、環境評價工作的高素質應用型人才。


二、主要課程


  無機及分析化學、工程力學、儀器分析、環境監測、環境工程原理、工業用水處理工程、水污染控制工程、大氣污染控制工程、環境工程材料與設備、環境污染治理設施的運行管理、環境管理、環境評價。


三、主要就業方向和領域


  畢業生可在環保局、環境監測站、環境第三方檢測機構等部門從事環境規劃及管理、環境監測工作,在環保公司及設計院從事水處理、煙氣污染治理工程設計、工藝調試運行工作,在城市污水處理廠或工礦企業的廢水處理站從事水質檢測、水處理工藝的運行管理工作。


四、專業概況


  環境工程屬于工科學科,是應用自然科學、社會科學和工程技術協調環境與發展,保護和改善的新興綜合性學科。我院于1981年開始招收“環境監測與治理技術”專科學生,2004年“環境工程”本科專業獲批,2005年開始招收本科生。2015年實施的新環保法,規定“保護環境是國家的基本國策”,國家對環境保護技術、人才需求十分迫切。


五、辦學特色


  專業秉承學校培養應用型人才理念,依托化工、冶金、制藥等行業快速發展,積極建設校內校外兩個實訓基地,增強教師創新實踐能力,加大雙師型教師培養力度,形成專創融合的學生培養模式,全面打造環境監測能力、水和煙氣污染治理工藝的設計及運行管理能力、環境評價能力,提高學生的核心競爭力。


六、師資隊伍


  專業教師11人,教授1人,副教授3人;取得博士學位的教師2人,在讀博士3人,全部具有碩士以上學歷,外聘企業高級工程師3人。近年來發表檢索論文20篇,其中第一作者發表SCI論文12篇,承擔省級科研教改項目8項,獲得省市科技進步獎2項。教師學緣、專業結構合理,是一支以老帶新,專兼結合,科研能力突出,成果顯著的高素質團隊。


七、辦學條件


  遼寧科技學院藥化學院師資力量雄厚,實驗室基礎條件比較完善。現有教學儀器設備價值2000余萬元,其中,分析檢測中心設備總值200余萬元。藥化學院現有一座全新的,水、電和排風等基礎設施配置齊全的實驗大樓,面積超過8000m2,近五年實驗中心先后有中央地方共建大型分析測試儀器實驗室建設基金、生物醫藥公共實訓中心和學校的配套建設費用等的經費的不斷投入。環境工程專業用有環境監測、大氣處理、水污染控制工程、給水處理等4個專業實驗室,設備總額不斷增加。


八、創新創業教育



  在創新創業教育的大環境下,專業倡導學生應具有開放意識,積極擁抱社會前沿,把握住發展高峰期期。善用所學知識,增加就業道路,拓寬發展領域。根據自身的知識和需求,規劃自生未來創業道路學生帶來了許多創業思路。學生充分發揮出知識豐富、素質優秀、思維敏捷、見解獨特、青春活潑的獨有特點,為院系的各項活動增添一道嶄新而亮麗的風景。近年來承擔國家級大創3項,省級大創2項,校級大創15項。2015級康馨月同學被評為2019年校科創之星。

2017國家級學生大創項目團隊


康馨月同學參加省大學生創新年會


第六屆省創新年會任美琪答辯


九、人才需求和就業前景


  2015年實施的新環保法,規定“保護環境是國家的基本國策”,國家對環境保護技術、人才需求十分迫切。畢業生可在環保局、環境監測站、環境第三方檢測機構等部門從事環境規劃及管理、環境監測工作,在環保公司及設計院從事水處理、煙氣污染治理工程設計、工藝調試運行工作,在城市污水處理廠或工礦企業的廢水處理站從事水質檢測、水處理工藝的運行管理工作。





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